Fannin exhibit merges art with Black History
By Michael Kormos
Fannin Elementary School art students celebrated Black History Month with an interactive art exhibit Friday displaying works they created throughout February while learning about notable African Americans.
The gallery featured mixed media submissions inspired by four different contemporary Black artists and included a series of push buttons with students' voice recordings explaining the contributions of notable Black individuals.
Fannin Art and Music teacher Raquel Nguyen used the opportunity to teach her students about different fine art styles while incorporating the artists' lives and stories into the lessons.
"I try to have a classroom that's built on love, acceptance and welcoming, and I think that's what you get when you feel free to create," she said. "I am not just giving them direction, but the tools to express themselves."
Nguyen believes it's important for her students to speak freely about things that affect them and learn from each other.
"It can be a complicated issue when you start talking about race and diversity and history," Nguyen said. "But we often don't give children enough credit for what they are able to understand and feel. Art is a unifying force, and it can inspire important conversations.”
------Español-----
Los estudiantes de arte de la Escuela Primaria Fannin celebraron el Mes de la Historia Afroamericana con una exposición de arte interactiva en la que mostraron obras que crearon a lo largo de febrero mientras aprendían sobre afroamericanos notables.
La galería presentaba obras en técnica mixta inspiradas en cuatro artistas afroamericanos contemporáneos e incluía una serie de botones con grabaciones de voz de los estudiantes que explicaban las contribuciones de personas afroamericanas notables.
La maestra de arte y música de Fannin, Raquel Nguyen, aprovechó la oportunidad para enseñar a sus estudiantes sobre diferentes estilos artísticos mientras incorporaba las vidas e historias de los artistas en las lecciones.
"Intento tener un salón de clases que se base en el amor, la aceptación y la bienvenida, y creo que eso es lo que se obtiene cuando uno se siente libre de crear", dijo. "No solo les estoy dando una dirección, sino las herramientas para expresarse".
Nguyen cree que es importante que sus estudiantes hablen libremente sobre las cosas que los afectan y aprendan unos de otros.
"Puede ser un tema complicado cuando uno comienza a hablar sobre raza, diversidad e historia", dijo Nguyen. "Pero a menudo no les damos a los niños el crédito suficiente por lo que son capaces de comprender y sentir. El arte es una fuerza unificadora y puede inspirar conversaciones importantes".
