Media Contact: Raymond Linex
Corsicana, TX – Tuesday, May 2, 2023
Four Corsicana Middle School educators have the opportunity of a lifetime after being chosen for leadership training at Harvard University. Principal Bradley Thomason, Dean of Teacher Support Dr. Karen Kopp, Assistant Principal Lauren Gist, and reigning Corsicana ISD Secondary Teacher of the Year Audrey Marx will spend a week this summer at the prestigious Cambridge, Mass. university.
“I am extremely honored that CMS is one of the schools selected from Texas to attend the Harvard Institute this summer,” Thomason said. “I am excited for the opportunity and look forward to gaining knowledge that I can bring back to help Corsicana Middle School be the best.”
The CMS contingent is among the 50 school leaders from across Texas selected as the 2023 cohort of educators to attend summer institutes at the Principals’ Center at the Harvard Graduate School of Education sponsored by the Charles Butt Foundation, a non-profit pursuing a more equitable and prosperous future for all Texans through education and community partnerships.
Attendees, including individual principals as well as campus teams, will participate in one of two weeklong workshops on leadership development, coaching, or school turnaround led by Harvard faculty and other national and international experts. Each program is designed to inspire, challenge, and empower school leaders to bring lasting impact to their campuses and communities, the entire state of Texas, and beyond.
Corsicana ISD Superintendent Dr. Diane Frost has had the pleasure of attending this training session in the past.
“It changed my life,” Dr. Frost said. “It changed the way I view education and leadership, and I am thrilled that Brad, Karen, Lauren, and Audrey have an opportunity to go through this very inspirational and educational once in a lifetime experience.”
With these new cohorts, the Charles Butt Foundation will have paid for more than 1,500 educators to attend training at Harvard through the Raising School Leaders program, an initiative designed to develop stronger school leaders who will enhance the quality of education across Texas. The Charles Butt Foundation covers expenses for the attendees including tuition, travel, hotel, and other discretionary costs for a total investment of more than $10 million since the program’s inception.
“Great teachers, along with strong school and district leaders, represent the most significant influencers of academic achievement and supportive culture,” said Tim Miller, Director of Leadership Development at the Charles Butt Foundation. “Our alumni often report that their Harvard experience is the best professional development they have ever experienced and that they return to their campuses energized, inspired, and empowered to make meaningful change that benefits all students.”
For this summer’s institutes, preference was given to school leaders from districts that were considered rural or had a student enrollment of less than 5,000. “As demographics shift in Texas, we recognize that the needs of schools in rural and smaller districts are unique. Creating a space for school leaders in rural and smaller districts to find commonalities, problem solve, and build a network of support is an important component of this year’s Raising School Leaders program,” added Miller.
Following the Harvard Institutes, attendees remain a part of the program’s statewide network of school leaders and are empowered to work together to create change at the campus and district levels. Alumni are sponsored to attend the organization’s biannual leadership symposium and receive continuous support and professional development.
-----Español-----
Cuatro educadores de la Escuela Secundaria de Corsicana tienen la oportunidad de su vida después de ser elegidos para un entrenamiento de liderazgo en la Universidad de Harvard. El director Bradley Thomason, la Decana de Apoyo a Maestros Dra. Karen Kopp, la subdirectora Lauren Gist, y la actual Maestra del Año de la Secundaria de Corsicana ISD Audrey Marx pasarán una semana este verano en la prestigiosa universidad de Cambridge, Massachusetts.
“Me siento muy honrado de que CMS es una de las escuelas seleccionadas de Texas para asistir al Instituto de Harvard este verano", dijo Thomason. "Estoy emocionado por la oportunidad y espero adquirir conocimientos que pueda traer de vuelta para ayudar a la Escuela Secundaria de Corsicana a ser la mejor”.
El contingente de CMS se encuentra entre los 50 líderes escolares de todo Texas seleccionado para asistir a los institutos de verano en el Centro de Directores en la Escuela de Graduados de Educación de Harvard patrocinado por la Fundación Charles Butt, una organización sin fines de lucro que se dedica a la búsqueda de un futuro más equitativo y próspero para todos los tejanos a través de la educación y las asociaciones comunitarias.
Los asistentes, tanto directores individuales como equipos escolares, participarán en uno de los dos talleres de una semana de duración sobre desarrollo de liderazgo, coaching o transformación escolar, dirigidos por profesores de Harvard y otros expertos nacionales e internacionales. Cada programa está diseñado para inspirar, desafiar y capacitar a los líderes escolares para lograr un impacto duradero en sus planteles y comunidades, en todo el estado de Texas y más allá.
La Dra. Diane Frost, Superintendente de Corsicana ISD, ha tenido el placer de asistir a esta sesión de entrenamiento en el pasado.
“Me cambió la vida", dijo la Dra. Frost. "Cambió mi forma de ver la educación y el liderazgo, y estoy encantada de que Brad, Karen, Lauren y Audrey tengan la oportunidad de asistir a esta experiencia única en la vida, muy inspiradora y educativa”.
Con estos nuevos participantes, la Fundación Charles Butt habrá pagado a más de 1.500 educadores para asistir a la sesión de entrenamiento en Harvard a través del programa Raising School Leaders, una iniciativa diseñada para desarrollar líderes escolares más fuertes que mejorarán la calidad de la educación en todo Texas. La Fundación Charles Butt cubre los gastos de los asistentes, incluyendo la matrícula, el viaje, el hotel y otros gastos discrecionales para una inversión total de más de 10 millones de dólares desde el inicio del programa.
“Los grandes profesores, junto con los líderes fuertes de las escuelas y los distritos, representan las influencias más significativas del rendimiento académico y la cultura de apoyo", dijo Tim Miller, Director de Desarrollo de Liderazgo de la Fundación Charles Butt. "Nuestros antiguos alumnos a menudo informan de que su experiencia en Harvard es el mejor desarrollo profesional que han experimentado y que regresan a sus planteles llenos de energía, inspirados y capacitados para realizar cambios significativos que beneficien a todos los estudiantes”.
Para los institutos de este verano, se dio preferencia a los líderes escolares de los distritos que se consideraban rurales o tenían una matrícula de estudiantes de menos de 5,000. “A medida que cambia la demografía en Texas, reconocemos que las necesidades de las escuelas en distritos rurales y más pequeños son únicas. Crear un espacio para que los líderes escolares en distritos rurales y más pequeños encuentren puntos en común, resuelvan problemas y construyan una red de apoyo es un componente importante del programa Raising School Leaders de este año”, agregó Miller.
Siguiendo a los Institutos de Harvard, los asistentes siguen siendo parte de la red estatal de líderes escolares del programa y están facultados para trabajar juntos para crear cambios a nivel de campus y distrito. Los antiguos alumnos están patrocinados para asistir al simposio de liderazgo bianual de la organización y recibir apoyo continuo y desarrollo profesional.
