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CTE programs prepare students for workplace

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CTE Programs of Study 
Animal Science 
Carpentry 
Digital Communications 
Culinary Arts 
Welding 
Business Management 
Healthcare Therapeutic 
Early Learning 
Applied Agricultural Engineering 
Law Enforcement 
Teaching and Training 
Automotive 
Graphic Design  

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By Michael Kormos 

 

February is Career and Technical Education Month, a time to raise awareness of the role that CTE programs have in preparing students for life after high school by providing opportunities, experience, and credentials to pursue lucrative and meaningful careers. 

CTE programs are the “Career” branch of College, Career and Military Readiness, which is 40% of the Texas Education Agency’s school accountability rating, with another 40% determined by STAAR test results and the remaining 20% by graduation rates. 

The Texas Education Agency has determined that every child should be prepared for success in college, career, or the military with a goal of 60% of adults achieving a postsecondary (after high school) degree or workforce credential by 2030. 

“The state wants each student to have earned a CCMR point before graduation,” said JP Johnson, District CCMR Administrator. “My job is to make sure we get kids ready.” 

Classes that were once considered electives are now tied to programs which may require completion of multiple courses to earn a single point. For example, to earn a CCMR point in the Culinary Arts Program, students must take Intro to Culinary Arts as a freshman, Culinary Arts I as sophomore and Advanced Culinary Arts as a junior, Practicum as a senior, then take a test to get a state-approved certification. 

“We are asking eighth graders to pick a program of study as they register for high school,” Johnson said. “It’s important that they stick with it.” 

Students may also earn their CCMR point through the college dual credit program or enlistment in the United States Armed Forces after graduation. CISD also offers welding, industrial maintenance, and cosmetology as dual credit programs through a partnership with Navarro College. 

Johnson said it is never too early for students to start thinking about career, college or military pathways to success. 

“We want to expose students to these programs as young as elementary school,” he said “In middle school, they should start to explore their options. By the time they reach high school they should be ready for the experience.” 

Once students near the end of their program, they must take a Practicum class which provides hands-on workplace experience. The programs have been selected to serve Corsicana and the surrounding community. 

“We look at a local market index to ensure they are high wage, high-demand fields,” Johnson said. “If we had the facilities, we would offer programs in plumbing, electric, and HVAC. The teaching (portion) students can learn on our elementary campuses, however, programs in the fields of healthcare, veterinary, and the trades may require some off-site experience. We can always improve the local community and business partnerships.” 

For more information on CISD’s CTE programs or how to be a community or business partner, email Johnson at: jjohnson@cisd.org. 

------Español-----  

Febrero es el Mes de la Educación Técnica y Profesional, un momento para crear conciencia sobre la importancia de los programas CTE en la preparación de los estudiantes para la vida después de la preparatoria, proporcionando oportunidades, experiencia y credenciales para seguir carreras lucrativas y significativas. 

Los programas CTE son la rama de “Carrera” de la Preparación Universitaria, Profesional y Militar, que representa el 40% de la calificación de responsabilidad escolar de la Agencia de Educación de Texas, otro 40% determinado por los resultados de las pruebas STAAR y el 20% restante por las tasas de graduación. 

La Agencia de Educación de Texas ha determinado que cada niño debe estar preparado para el éxito en la universidad, la carrera o el ejército con el objetivo de que el 60% de los adultos obtengan un título postsecundario (después de la preparatoria) o una credencial laboral para el año 2030. 

“El estado quiere que cada estudiante haya obtenido un punto CCMR antes de graduarse”, dijo JP Johnson, Administrador de CCMR del Distrito. "Mi trabajo es asegurarme de que los niños estén listos". 

Las clases que antes se consideraban optativas ahora están vinculadas a programas que pueden requerir la finalización de varios cursos para obtener un solo punto. Por ejemplo, para obtener un punto CCMR en el Programa de Artes Culinarias, los estudiantes deben tomar Introducción a las Artes Culinarias en su primer año, Artes Culinarias I en su segundo año y Artes Culinarias Avanzadas en su tercer año, Practicum en su último año y luego tomar un examen para obtener un certificación aprobada por el estado. 

"Estamos pidiendo a los estudiantes de octavo grado que elijan un programa de estudio cuando se inscriban en la preparatoria", dijo Johnson. "Es importante que se adhieran a él ". 

Los estudiantes también pueden obtener su punto CCMR a través del programa de crédito dual de la universidad o el alistamiento en las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos después de la graduación. CISD también ofrece soldadura, mantenimiento industrial y cosmetología como programas de crédito dual a través de una asociación con Navarro College. 

Johnson dijo que nunca es demasiado temprano para que los estudiantes comiencen a pensar en la carrera, la universidad o las vías militares para el éxito. 

“Queremos exponer a los estudiantes a estos programas desde la escuela primaria”, dijo. “En la escuela secundaria, deberían comenzar a explorar sus opciones. Cuando lleguen a la preparatoria deberían estar preparados para la experiencia”. 

Una vez que los estudiantes se acercan al final de su programa, deben tomar una clase de práctica que proporciona experiencia laboral de primera mano. Los programas han sido seleccionados para servir a Corsicana y la comunidad circundante. 

"Analizamos un índice del mercado local para asegurarnos de que sean campos con salarios altos y alta demanda", dijo Johnson. “Si tuviéramos las instalaciones, ofreceríamos programas de plomería, electricidad y HVAC. La parte de la enseñanza los estudiantes pueden aprender en nuestros campus de primaria; sin embargo, los programas en los campos de atención médica, veterinaria y oficios pueden requerir alguna experiencia fuera de las instalaciones. Siempre podemos mejorar la comunidad local y las asociaciones empresariales”. 

Para obtener más información sobre los programas CTE de CISD o cómo ser un socio comunitario o empresarial, envíe un correo electrónico a Johnson a: jjohnson@cisd.org.